Xin lỗi, nhưng không có thêm nhãn cho việc lọc.
-
Vấn đề phân luồng hướng nghiệp Mọi vẫn quan niệm rằng học trung cấp nghề không được coi trọng nên học sinh và phụ huynh không muốn đăng ký học. Thế nhưng, trên thực tế tiếp nhận tư vấn và yêu cầu trực tuyến trong thời gian qua, chúng tôi...
-
Sơ qua lịch sử phát triển: - 3/2008: Hình thành và phác thảo kế hoạch thực hiện các hoạt động về công tác hướng nghiệp. - 26/10/2008: Quỹ hỗ trợ giáo dục Lê Mộng Đào tài trợ phương tiện và chi phí ban đầu...
-
TÀI LIỆU LIÊN QUAN + Giới thiệu định hướng, nền tảng lý luận thực hiện: http://www.giaoducvn.net/files/vieth...thanh_nien.pdf + Giới thiệu các hoạt động chính đang triển khai thực hiện http://www.giaoducvn.net/files/vieth...thanh_nien.pdf + Gác phần lý...
-
TRIỂN KHAI THỰC HIỆN Để thực hiện thì bộ phận hậu phương phải đi trước, ở đây để dễ phân biệt nên đặt tên cho các hoạt động là Hướng nghiệp VIE Thanh Niên (kết hợp giữa hai chữ VIỆT NAM và Thanh Niên) . 1. Tìm hiểu lý luận...
-
GIẢI PHÁP THỰC HIỆN HƯỚNG NGHIỆP TOÀN DIỆN Hướng nghiệp toàn diện: tiếp cận và hướng nghiệp có chiều sâu, có hiệu quả với các đối tượng đã liệt kê ở trên. Về tổ chức xây dựng các hoạt động : 1. Tiếp cận trực tiếp đến...
-
Xác định Đối tượng tác động của công tác hướng nghiệp: Đối tượng tác động: Việc xác định đối tượng ở mức độ cụ thể hơn là trọng điểm để triển khai các mục tiêu thực hiện. Chúng tôi phân ra thành các đối tượng...
-
Thân mời các thầy cô, anh chị cùng góp ý cho một giải pháp HƯỚNG NGHIỆP đã triển khai. Và cũng mong thầy cô, anh chị góp thêm một vài ý kiến chuyên môn, hoặc cố vấn thêm cho các giải...
-
Hướng nghiệp là vấn đề mang tính xã hội, mang tính nhân văn, có giá trị giáo dục – kinh tế - xã hội to lớn. Cốt lõi của hướng nghiệp hướng đến nâng cao chất lượng cuộc sống cá nhân, điều ấy chỉ có được...
-
Xin mời các chuyên viên, giáo viên chuyên về hướng nghiệp phản biện về vấn đề NGUYÊN TẮC CHỌN NGHỀ. NHẬN DIỆN VẤN ĐỀ: Theo Sách giáo viên "Giáo Dục Hướng Nghiệp 9", Phạm Tất Dong chủ biên, Nhà xuất bản Giáo...
-
XÁC ĐỊNH VẤN ĐỀ 1. Đối tượng sử dụng: - Thông tin Hướng nghiệp hướng đến phục vụ học sinh các trường trung học phổ thông: với nền tảng sẵn có từ các chương trình hướng nghiệp dành cho học sinh phổ thông, các thông tin hướng nghiệp...